临床实习常识

关于临床实习常识

1.医学生实习需要注意的事情,比如一些细节

① 明确实习目的。实习的目的是实现理论知识与临床实践相结合的过程，是实现从学生到医生转变的过程。明确了实习的目的，能使自己的实习有的放矢，知道自己应该做什么，不应该作什么。

② 树立搞好实习的信心。通过临床实践，能够更清楚地了解那些知识重要，有许多问题，在课堂上觉得很难理解，通过实习，就觉得很好理解。总之，首先树立必胜信心，对于今后能够正视困难，克服困难，搞好实习是非常重要的。

③ 端正学习态度。正确的学习态度不仅包括虚心向教员求学，而且包括如何对待和学习医学这门科学的态度，以及如何对待自己的工作对象──病人的态度。医学是自然科学和社会科学的有机结合，作为一名实习医生应该看到这一点，应该以严谨认真的态度对待这门科学，而且应该看到它研究的对象是人而不是物，因此，那种把病人当成试验品或看成是自己学习的工具的想法是绝对错误的，也是决不允许的。

④ 医学生实习时还要注意了解医院的临床医疗制度，系统学习这些制度，对于了解医院运行机制，尽快熟悉实习环境，搞好实习，避免发生医疗差错和事故，将大有裨益。

2.医生实习注意

医学生实习时要注意什么呢

▲明确实习目的。前面的章节已经谈到过，实习的目的是实现理论知识与临床实践相结合的过程，是实现从学生到医生转变的过程。明确了实习的目的，能使自己的实习有的放矢，知道自己应该做什么，不应该作什么。

▲树立搞好实习的信心。面对即将到来的实习生活，每一个同学都有自己的打算和希望，在这些打算和希望中，都有共同的一点就是期望，搞好实习，真正实现从学生到医生的转变，但实习对于一名医学生来说，是一个全新的学习阶段，自己心目中又没有充分的把握，因此会产生这样或那样的畏难情绪，有的同学担心，面对新的环境，及众多的临床科目，在短时间内无法适应，对于这类同学，则应充分相信自己有能力，完成好实习任务，因为绝大部分的同学都能够圆满完成实习任务，不能完成实习的毕竟只是个别同学。有的同学，担心自己在校有些功课没有学好，在实习中将会遇到困难，其实这种担心也是多余的，虽然说，在学校学习成绩的好坏对实习有一定的影响，但这不是绝对的因素，因为，实习的目的就是将理论与实践相结合的过程，如果在学校没有学好的功课，通过临床实践，发现问题，再补上这一课，而且，通过临床实践，能够更清楚地了解那些知识重要，有许多问题，在课堂上觉得很难理解，通过实习，就觉得很好理解。总之，对于即将进入临床实习的同学来说，肯定会遇到这样或那样的问题，但是，首先树立必胜信心，对于今后能够正视困难，克服困难，搞好实习是非常重要的▲对可能面临的困难要有充分的思想准备。实习中遇到困难是不可避免的，这些困难不仅来自学习方面，而且来自生活方面，以及对环境的适应、与带教及同学关系的处理、医患关系的处理等等。如果实习前把问题和困难考虑充分一些，在实习中一旦遇到这些问题和困难，就不会感到束手无策，甚至影响实习。

▲端正学习态度。许多同学把端正学习态度，仅仅理解为认真学习，听教员的话，这种理解是片面的，正确的学习态度不仅包括虚心向教员求学，而且包括如何对待和学习医学这门科学的态度，以及如何对待自己的工作对象──病人的态度。医学是自然科学和社会科学的有机结合，作为一名实习医生应该看到这一点，应该以严谨认真的态度对待这门科学，而且应该看到它研究的对象是人而不是物，因此，那种把病人当成试验品或看成是自己学习的工具的想法是绝对错误的，也是决不允许的。

医学生实习时还要注意了解医院的临床医疗制度，系统学习这些制度，对于了解医院运行机制，尽快熟悉实习环境，搞好实习，避免发生医疗差错和事故，将大有裨益

3.怎样做好临床实习生

一.如何定位自己 从学校跨入实习医院，我们实现了角色的变换，再也不是老师时刻教导的学生了，我们已经是半个“社会人”了，虽然在医院里，我们不用负任何医疗责任，但是要开始为自己负责任，我们是将来的医生，实习只是“预热”，在这里，面对一个全新的环境，每个实习生都是从零开始，拥有同等的机会，不少同学在学校学习不是很突出，但在实习中却有很好的表现，因为理论学习和动手实践还是有很大的差距的，只要率先端正好自己的心态，你就会比其他人略胜一筹。

二.如何和周围的人相处 无论处于什么地位，与人相处始终是个关键问题。在医院里，我们要做到尊重别人，包括老师、护士、患者，老师、护士都是我们的先导，不懂的地方多问，不会的事情多学，都是一种尊重，尊重他们，我们才能从他们身上学到更多的东西，带着一种谦卑的心态，能够避免许多矛盾的产生。

我们的言行举动都必须“三思而后行”，尤其是面对患者，我们要树立良好的医务工作者的形象，尽心尽力为病人服务，为促进良好医患关系而努力，病人满意，我们也会有成就感。例如我们所能做到的：为病人查看检查结果，尽我们所能解答病人提出的关于病情的问题，多点去病房走走，问候一句或体查一下也会让病人觉得很受重视。

为医院提高满意度的同时，也提高了患者对咱们医务人员的评价。 三.如何学习 1、首先要主动。

如果你希望将来成为一名合格的医生，必须掌握更多的临床知识，大部分的老师都不知道你什么地方没有弄懂，学习的主体是我们自己，这就要求我们自己主动去学，只要你主动去问，老师是很乐意讲解的，而且老师会更加器重你，因为任何老师都会喜欢好学的学生。 2、书本与实践结合。

也许你也会有这样的烦恼，看了很多遍的课本，没几天就忘得一干二净，这是因为我们只是单纯的看书，而忘记了要与临床结合。在临床上遇到一种疾病，还没有弄懂的时候要翻翻书，看书的时候不能满足于临床表现或治疗上，对我们初学者来说，基本的理论知识更为重要，扎实的生理、病理、病生知识才是培养临床思维的基石，也是帮助我们理解临床知识的重要“引子”，趁着现在实习的时间，学好“三基”是明智的。

3、善于思考。遇到每个病人，每个病例，应该多一份思考，即使是同样的一个病，也不是都“照书生病”的，看书的时候对比一下，病人的哪些临床表现符合课本上的，哪些不符合，有“共性”，也有“个性”，通过思考，归纳“共性”，通过思考，研究“个性”，渐渐的，临床思维就这样形成了，既可以培养严谨的作风，也可以避免“一张处方治百病”的现象。

4、勤于总结。“好记性不如烂笔头”，随身带着一本小本子，随时记下有用的东西，尤其是主任查房时对于某个病种或某个症状的分析，这往往是主任自身经验的总结，都是书上学不到的东西哦，然后记得要好好整理，最好用另外一本笔记本，结合书本，有条理的总结，实习完了，最宝贵的东西非它莫属了。

总之，医院处处有学问，处处有学习的机会，希望全体实习同学，在这一年中好好把握每一个学习的机会，在我院这个团结向上的大家庭中，好好充实自己，为自己将来的工作打好基础，在这一年中好好表现，站好最后一班岗，为自己的大学生涯交上满意的答卷。

4.临床医学学生应该如何实习

临床医学生即将踏上实习岗位，很多同学对即将到来的实习生活充满期待、焦虑、彷徨、痛苦等等很多复杂的情绪。对于各位同学的种种情绪，有很多的原因。期待踏上社会，享受所谓成人的自由，期待不受学校各种规章制度的约束；焦虑的是即将踏入的实习生活，害怕自己掌握知识匮乏，无法回答带教老师和病人的提问，无法适应实习地点的衣食住行等等；彷徨的是今后自己的就业方向是什么，自己的归宿在哪里？痛苦的是即将与朝夕相处的师长、同学分离，心中多有不舍。在这里和广大同学讨论一下医学生实习前需要做哪些准备。

一、先好好复习《诊断学》，尽量多记，尤其是各种检查：心电图、放射、CT等，要力争能看懂各种化验单。当然内、外、妇、儿也是需要抽时间多复习的。一般来讲，实习生到任何一个医院都会被安排实习这些科室，要掌握这些临床常见病的诊断治疗预后等。要是提前知道自己实习医院的，提前了解一下自己要转的科室，再重点复习转科里会出现的常见病医学教育`网搜集整理。

二、实习之前准备好红色笔和黑色钢笔或中性笔，以便在带教老师需要你书写的时候随时来用。还有非常重要的一点是写字不好的尽量多练练字，不要老师总算安排自己书写了，写出来的字难看难认。实习的时候当然少不了听诊器、白大褂，以上不管到哪一个科室，必须配备，因为实习时间较长，要准备长短袖白大褂各一。另外，需要准备一个本子，用作实习笔记。带教老师查房时遇到不懂的问题，及时记下来，下班后好好的回顾复习；遇到好的治疗方法也可以及时的记在本子上。这个实习笔记是你实习的第一手资料，将来有可能对你的工作起到很大的帮助。

三、学校安排实习一般是就近原则，但是也有学生特殊要求需要到相应医院实习的。对于到不熟悉城市实习，实习前多了解实习城市或实习医院的信息，做到心中有数早作准备。当然，提前没能知道自己实习单位的，也没必要紧张，只要提前准备好食宿用品，其他的公布实习地点后再准备也来得及，学校和医院都会给实习生准备住宿预留时间，尤其是需要自己租房的实习单位。

四、同学们立刻学校进入实习医院，作为一名实习生，要严格遵守医院的各项规章制度，明确自己实习目的，尤其是注重自己的仪表仪态。对于实习医院领导和带教老师要尊敬，对于其他院校实习生要友善，实习生之间要友好互助。

五、到了实习单位，要争取机会把科室里的药品说明收集起来，看看这个科室多用哪类药；能准备一个本子将这些说明分门别类的贴好，另加以说明就更好了。

六、对于有些同学，致力于升本。在这里我认为，升本固然重要，但临床实习也是非常重要的，任何一名优秀的医生都离不开临床实习的磨练。因此，希望每一名致力升本的同学能保证实习的同时争分夺秒的复习功课，千万不要为了升本复习而浪费了宝贵的临床实习机会。

总之，临床实习的好坏直接影响着将来工作的质量与发展，有些学生甚至会因为实习后喜欢上一个科室而改变最初的就业方向。临床实习不同于教科书，是医学院校长期以来关心和研究的课题。因此，需要每一名医学生能高度重视。

5.医学生实习时主要学些什么

呵呵，看见这个问题就想起以前的自己。

我说说自己的一些经历希望能对你有些帮助。 1.到医院实习的时候，应该怎样做？ 所谓的实习，就是让我们把以前在学校里学的知识转化为“现实”。

首先自己的基础知识要扎实，没有地基是盖不起房子的，所以，在实习之前要先熟悉以前所学的课本知识，这样到了临床才能有据可依。如果你以前在学校的时候，基础不是很好，那也不必惊慌，因为可以补，最有效的办法就是根据所到的临床科室进行有针对性的学习，实习一般都有“科室安排表”，知道自己将要去那个科，就提前针对这个科室，恶补相关知识，并且在该科室实习期间，遇见问题要勤翻课本和相关资料，尽量做到及时解决问题。

2.应该怎样搞好和老师的关系？ 这个很重要，因为在我之前实习的时候就发现，善于与老师相处的同学，比较容易得到老师的青睐，这些同学相对于其他同学来说，更容易得到动手操作的机会，而且和老师熟的话，请假考研、请教问题方面都非常有优势（呵呵~我个人觉得，女同学比男同学有优势）。 至于说到搞好于老师的关系，这个就比较难说了，因为个人的性格不同，遇见的老师性格也不一样。

我只能谈个总的原则，那就是多干活，少说废话，注意这里我指的是“废话”，一些必要的、有趣的、礼节性的、奉承的话是一定要说的。举些例子给你：一些老资格的医生都比较不怎么喜欢说话，但他们一般都是自认为有些成就的，遇见这类老师你最好少拿他们开玩笑，他们提出的观点你最好不要当面反驳，这类老师适当的奉承是讨他们欢心的最好办法。

当遇见年青的医生，因为大家都是年青人，你就别表现得太沉闷，如果太沉闷会让他们觉得你这个人没趣，关系自然不好。所以要表现得有朝气点（女生就要表现可爱点，男生就要表现幽默点）。

还有最重要一点就是，一定要对老师有礼貌。遇见老师要问好，下班之前要和老师打招呼，经他允许方可离去。

有事要请假，请教问题要虚心。总之一定要把礼貌放在第一位。

3.怎样学会自我保护？ 其实实习的时候都是老师带的，所以医疗纠纷都是老师和医院负责，这方面带你的老师比你还紧张。基本上你每到一个科室，老师都会教你怎么做，很少出现问题。

至于在治疗中可能给自己身体带来的伤害，这个也没什么问题，你在做第一操作之前，带教老师都会给你做示范，你只要跟着做就可以了。 总的说就是严格遵守操作流程，认真仔细。

4.怎样积累丰富的经验？ 呵呵，想靠实习积累“丰富”的经验，基本上是不可能滴。其实最主要的经验是从带教老师身上学的，所以之前说的和老师关系好就很重要了。

关系好，他就肯教你（特别是中医方面），一些有很丰富临床经验的老师在处理病人方面有很独特的见解，在平时的查房和开医嘱时你要多留心，遇见一些“奇怪”的地方要多问问，虚心点讨教，多做些笔记，回头慢慢消化。还有就是值夜班的时候，一般早上老师要管病人，没什么时间给你解答，所以只能是下午或者值夜班的时候，他才乐意给你多讲讲，特别是值夜班，联络感情，讨教问题的最好时机。

呵呵，还有好多细节我就不啰嗦了，你自己在实习中慢慢体会咯。望你实习顺利！！。

6.医学生实习要学会什么

一、很抓基本技能的训练

作一名医生首先需要掌握一些必备的基本技能，这是做好医生的基础，作为进入临床实习的实习医生来说，首先应该搞好这些基本技能的训练，这是今后进一步发展的基础，如果基础打得不牢，今后的提高只能是一句空话。可以所本篇所涉及到的内容都与基本技能有关，如接触病人、询问病史、体格检查、病历书写、申请单的书写、处方的书写、病史汇报、诊断分析、管理病人的方法等等。这些都是作医生必须具备的基本技能，而且这些技能不是通过看书、或“见习”就能掌握的，必须通过不断的锻炼才能熟练掌握。因此，同学们应该在练好这些技能上下功夫。

二、重视“方法”的学习

实习学什么？许多大部分同学都认为是学疾病，临床上许多同学对于遇见一个少见病，发现一个少见的临床体征而津津乐道，而很少思考这个少见病或体征是如何诊断或发现的，这实际上是同学们实习中常常出现的误区，关于实习学什么？教员的观点则认为：实习学的主要是“方法”，而不是疾病。

理由很简单，熟悉和掌握了一个疾病，终究只是一个疾病，而掌握了认识疾病的方法，就可以发现更多的疾病，从而认识和掌握更多的疾病。所以说学习和掌握认识疾病的方法比认识一个或几个疾病更为重要。因此，同学们在实习应该在学习或掌握“方法”上下功夫。

三、找共同点法

所谓找共同点，就是找具有共同性的规律。例如，对疾病的认识总是从其病因、发病机理、临床表现、诊断标准、治疗方法等几方面进行总结，而病历的内容，与门诊病历的内容、病史汇报的内容、以及特殊申请单的内容都有许多相同之处，只是各自的侧重点不同而已，如果掌握了病历书写，那么其它的内容写起来就显得相对容易了。总之，在临床实习中会有许多类似的共同点或者共同规律可循，因此同学们在实习中应该有意识地总结这些规律，掌握了这些规律，将会使临床实习在有效的实习时间内学到更多的知识。

四、找特点法

世界上千差万别的事物，都有自己的特殊性，正是因为它的特殊性才使事物间彼此区别开来，这种特殊性，也就是我们常说的特点，把握住事物的特点，就能帮助我们较好地认识世界上千差万别的事物。临床上同样如此，每一疾病有其特点，每一学科有其特点，每一病人有其特点。如果能够把握住这些特点，这对于正确认识疾病，搞好实习，将起到很大的促进作用。因此同学们在实习时应该学会善于找特点。