人教版自然常识第二册期末试卷-工商资讯网

关于人教版自然常识第二册期末试卷

1.谁能帮我找几份人教版四年级下册语文期末测试题第八册自然和第二册

一、知识与技能 1、看拼音，写词语。

（略） 2、给下面加点的字选择正确的读音，正确的打“√” （略） 3、填空补充成语，再写出八个成语。 _______________ _________________ _________________ ________________ _______________ _________________ _________________ ________________ 4、在括号里选择正确的词语和前边的词语搭配起来。

（画“√”）性格（开朗晴朗）爱护（公物祖国）工作（细微细致）发言（强烈热烈）改正（生活错误）反映（情形情况）节奏（欢乐欢快）发扬（优点创造）环境（幽雅清浅） 5、把下面的句子补充完整。（1）阿联酋人们象___________________，_________________________________。

（2）爸爸的脸色_________________________________________。 6、按要求写句子。

（1）修改病句，老师介绍了许多小明的事迹。（2）改成比喻句。

春风吹在我的脸上暖洋洋的。（3）改成拟人句池塘里的菏叶在微风中摇动着。

7、请你写出四条名言、警句或俗语。 8、你最喜欢本册教材的哪篇课文，说说理由。

9、默写描写春天景色的古诗一首。二、综合与创新。

（一）阅读园地。给一个鼓励的眼神三个孩子在赛跑中倒地，三位母亲的反应却迥异：一个身体力行，拖着孩子跑；一个破口大骂，不顾这是赛场；第三个，则为孩子送去了鼓励的目光。

最终，三个孩子都跑到了终点。故事的结局是美好的。

但我们不妨揣测一下三个孩子的心情：第一个孩子，体力消耗不大，顺利到达终点，想必心中暗喜；第二个孩子，挨了母亲一顿批评，肯定委屈不已；第三个孩子，虽已大汗淋漓，却实实在在体会到了成功的喜悦。看来，故事仍未结局，三位母亲的不同的教育态度所造成的影响还深得很呢。

人的一生中，总会有跌倒的时候，但母亲的手能伴你终生吗？这时，我们需要独立的人格，坚强的意志，而这些却都是从小培养起来的品性。于是，我们向母亲发出恳切的请求：跌倒时，请给我们一个鼓励的眼神吧！我们不需要手，那会助长惰性的依赖；我们不想要指责，那会打击稚嫩的心灵；我们只需要一个鼓励的眼神，给我们一个鼓励的眼神就够了。

从母亲的眼神里，我们能读到坚强，悟到独立，感受到母亲的爱意。期间，或许会多一分肉体的苦楚，但，生命的旅程中，也许会少一些障碍。

有这样一则故事，小溪问母亲怎样才能成为瀑布。母亲说，当你到达悬崖的尽头就会明白。

小溪告别了母亲，在山间匍匐前行。历尽艰辛，小溪终于攀上悬崖，奋力向前一扑，生命终于放出了异彩。

或许，我们现在正如小溪，力量不算强大，阅历也不够丰富，但我们已知道航向和终点，剩下的就是帆起浆落战胜风暴的努力了。桃花心木是一种上等木料，然而养它的人却故意将它放到野外种植。

只是因为，不确定的环境，能让它学会坚强健康地成长。双脚磨破，就让夕阳涂抹小路；双手划破，就让荆棘变成杜鹃。

在母亲期盼的眼神注视下，我们定能直挂云帆济沧海！ 1、写出下面词语的近义词。迥异揣测恳切坚强 2、联系上下文理解带点词语的含义。

（1）我们不需要手，那会助长惰性的依赖。（2）从母亲的眼神里，我们能读到坚强，悟到独立，感受到母亲的爱意。

（3）在母亲期盼的眼神注视下，我们定能直挂云帆济沧海！ 3、文章主要讲述了一个什么观点？ 4、读了这篇短文之后，你可能有很多感想。那么你想对妈妈说点什么呢？写出你的真情实感。

（二）作文天地。文题：________吸引了我提示：先把题目补充完整，补充的的内容可以是景、物、活动、也可以是电影、电视节目或其它，再写一篇记叙文，注意文章内容真实具体，表达真情实感。

2.二年级人教版语文（下）册期末试卷

2011—2012学年下学期二年级语文期末试卷学校班级姓名座号成绩一、我会看拼音写词语.（16分）cǎi hóng zhōnɡ yú huàn xǐnɡ hú dié （）（）（）（） yǎnɡ yù ɡǎn xiè tàn wànɡ jiào shì（）（）（） /x09(/x09)二、巧辨双胞胎.（10分）场（）绕（）期（）提（）继（）扬（）烧（）欺（）题（）断（）三、下面的这些字都找不到自己的伙伴了，赶快来帮忙吧！（10分）蜂锋密蜜破玻烧浇谜迷蜜（）茂（）（）璃（）火（）宫（）水（）利甜（）（）旧（）语四、照样子填上合适的词.（12分）一（台）电脑（美丽）的花朵（仔细）地看一（）小刀（）的小路（）地说一（）先生（）的枝叶（）地写一（）房子（）的春风（）地跑一（）报纸（）的羽毛（）地跳五、把下面词句补充完整.（10分）1.多多（）（）高高（）（）（）（）往往2.湖（）碧（）灯（）闪（）勤学（）（）（）（）高照3.(1)花要叶扶，_________________.（2）___________________，春风暖万家.（3）知识是我们飞向_________________.六、选字、词填空.（5分）进、近、尽（1）我家附（）有一座新建的立交桥.（2）农夫从中午忙到太阳落山，弄得筋疲力（）.（3）李老师说我又（）步了.往常常常（1）春天，我们（）到野外去看风景.（2）（ )我总是七点钟起床，今天我六点半就起来了.七、我会连（8分）窄稀一台电扇稠宽一幅寓言贱富一枚图画穷贵一则邮票八、默写一首你最喜欢的古诗，别忘了写上作者姓名哦.（8分）________________________________________________________ ，______________________.____________________ ，______________________.九、阅读短文，完成练习.（11分）森林里的动物森林里住着各种鸟兽，美丽的小鹿在林子里跑着.长着一条蓬松大尾巴的狐狸从树洞里钻出来.笨重的小黑熊在密林里慢慢地走着.活泼的小松鼠在树枝上跳来跳去.灵巧的小黄鹂站在枝头上，唱着动听的歌.可爱的啄木鸟不停地敲着树干，认真地寻找着小虫……1、这段话共有（）句.（2分）2、这段话描写了（）、（）、（）、（）、（）、（）这六种动物.（3分）3、在文中找出合适的词语填在（）里.（6分）（）的小鹿（）的狐狸（）的小黑熊（）的小松鼠（）的小黄鹂（）的啄木鸟十、、写话.（可任选一题做）（10分）1、你能写一写你所熟悉的小动物吗？2、我们的家乡是个好地方！我也来夸夸我们的家乡吧！3、一学期就要过去了，这一学期你一定又学到了很多知识，长了许多本领.你能用“我学会了……”为题，写一段话.可以说说你学会了什么？是怎样学会的？有什么体会？。

3.急求~~~浙江人教版的,初二下册自然科学期末模拟试卷

2006学年八年级（下）期末试卷科学（试卷总分120分，考试时间90分钟）可能用到的相对原子量：H—1 I—127 K—39 O—16 S—32一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，总分50分）1.下图是一些常用的危险品消防安全标志，装运酒精的包装箱应贴的图标是2.据CCTV报道，2005年5月22日上午，我国对珠穆朗玛峰高度进行重新测量的测量队员成功登上空气稀薄的顶峰。

测量队员所携带的贮气瓶中，含有的气体主要是 A.氮气 B.氢气 C.氧气 D.二氧化碳3、下列材料具有磁性的是 A.磁铁 B.塑料 C.木材 D.铜4、下列符号中，表示两个氢分子的是：（） A.2H B.H C.2H2 D.2H2O5、下列物质由离子构成的是A.CO2 B.O2 C.H2O D.NaCl6、物质在不同条件下的三态变化，主要由于（）A.分子的大小发生了变化 B.分子之间的间隔发生了变化C.分子的质量发生了变化 D.分子从静止状态变为运动状态7、绿色植物在进行光合作用的同时，呼吸作用 A.完全停止 B.部分停止 C. 同时进行 D.无法进行8、中国科学院院士袁隆平在培育超级杂交水稻时，专门挑选叶片直、窄、厚的水稻植株，其目的是（）A.减少二氧化碳的吸收量 B.促进植物的呼吸C.叶片互不遮挡，两面受光增加光合功效 D.加快蒸腾作用9、臭氧层对地球上的生物具有保护作用，主要表现在（）A.阻挡和削弱过强的高能紫外线 B.增强紫外线的杀菌能力C.增强植物的光合作用 D.透过更多的高能紫外线10、把新鲜水草放在养鱼缸里的主要目的是A.提供食物 B.提供氧气 C.提供能量 D.提供二氧化碳11、与自然界碳循环没有直接关系的是A.光合作用 B.呼吸作用 C.微生物的分解作用 D.蒸腾作用12、根据氧循环的原理，在屋内，下列方法不可能使空气清新的是（）A.开窗 B.在阳台上种花 C.在屋内多放点花 D.装上空气清新装置13、土壤为植物的生长提供了水分、空气和无机盐，因此土壤的性状直接影响着植物的生长。最适宜植物生长的是（）A.砂土类土壤 B.黏土类土壤 C.壤土类土壤 D.细砂14、一棵小樟树，由于主干部被拴了一根晾衣服的铁丝，几年后便死了。

这根铁丝的影响主要是（） A.阻断了有机物的向上运输 B.阻断了有机物的向下运输 C.阻断了水分和无机盐的向上运输 D.阻断了水分和无机盐的向下运输15、储藏粮食的条件是------------------------------------------------------（）A.低温、潮湿、增加氧气浓度 B.低温、干燥、增加氧气浓度C.低温、潮湿、增加二氧化碳浓度 D.低温、干燥、增加二氧化碳浓度16、“山上植物多，赛过修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”的谚语，是指森林能A.涵养水源、保持水土 B.防风固沙，调节气候C.净化空气，杀灭细菌 D.绿化环境，消除污染17、小明在自己家里种了一盆菊花，他为了使菊花长得健壮一点，他向花盆中加了很多的肥料，但不久他发现菊花却枯萎了。你猜想菊花枯萎的原因可能是A.土壤溶液浓度大于菊花细胞液浓度 B.土壤溶液浓度小于菊花细胞液浓度C.菊花是不需要肥料的 D.肥料加得还不够多 18、VCD光盘上的光记录材料记录和储存信号的原理为：在激光照射下该材料的化学或物理性能发生某种改变，从而记录储存信号。

碲（Te）的化合物是常用的VCD光记录材料中的一种，对于碲及其化合物的叙述正确的是 A.碲是一种金属元素 B. H2Te中碲元素的化合价为-2价C.H2Te中碲元素的化合价为+2价 D.H2TeO4中碲元素的化合价为+6价19、下列哪一个化学反应属于分解反应：（）A.实验室电解水制取氧气 B.白磷自燃 C.钠在氯气中燃烧 D.铝在氧气中燃烧 20.下列对质量守恒定律的解释正确的是：（）A.化学反应前后，原子的种类不变，但原子的数目改变 B.化学反应前后，原子的种类改变，但原子的数目不变C.在一切化学反应里，反应前后，原子的种类、数目不变，原子的质量没有变化D.在化学反应中，反应物的分子数等于生成物的分子数21、下列关于磁感线的说法正确的是：（）A.磁感线都是弯曲的线，不可能是直的 B.磁感线都从南极出发，回到北极C.磁感线并不是磁场中真实存在的线 D.小磁针在磁场中静止时，北极所指的方向总跟磁感线方向相反现象故障可能原因检修方法灯泡不亮 1.灯泡的灯丝断了换新灯泡 2.灯头内的电线断了换新线并接好 3.开关等处的接线松动检查加固 4.熔丝熔断检查电路更换熔丝22、在《电工手册》中，列出了白炽灯的常见故障与检修方法，其中灯泡不亮这项故障及其可能原因如右表所示。灯泡不亮时（） A.电路中出现短路 B.电路中出现断路 C.并联接成串联 D.供电电压偏低23.下列符合安全用电常识的做法是24、鸟儿落在没有绝缘皮的高压线上不会触电死亡，这是因为：（）A. 鸟儿爪上的角质层是绝缘的，所以尽管两脚间电压很大还是安全的 B. 儿对电流的承受能力比较强，所以尽管通过身体的电流很大还是安全的C. 鸟儿双脚落在同一根电线上，两脚间电压很小 D. 鸟儿双脚落在两根电线上，两脚间电压很小25、.如图是家庭电路的一部分，则（） A.元件“1”是电能表、“2”是保险丝“3” 是闸刀开关 B.元件“l”、“2”、“3”连接顺序错误，应为“2”、“1”、“3” C.图中元件“5”接错 D.图中电路元件连接完全正确。

4.人教版七年级语文下期末测试卷

七年级下册语文期末测试卷一、语言积累运用：（30分）1、根据拼音写汉字或给加线的汉字注音：（2分）他虽然很瘦，但精神抖擞（），目光shēnsuì（），没有一点颓唐（）的样子。

我顿时感到kùnjiǒng（ )不安起来。2、下列句子中没有语病的是（）（2分）A、在同学们的热心的帮助下，使他更加坚定了追求美好人生理想的信心。

B、中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。C、老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我面前。

D、他迈着强壮有力的步伐正面向我们走来。3、仿句练习：（2分）如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是__________，尊严就是_______________________________________________________.4、请你把下面的内容概括成一句话新闻：（2分）本报讯 XX县今年上半年乡镇企业完成总收入XX亿元，占全年计划的55%，比去年同期增长81%，实现工业总产值XX亿元，占全年计划的58%，比去年同期增长38%。

实现了总收入过半，特别是出现了乡乡过半，村村过半的可喜局面。一句话新闻：______________________________________________________________________________________________________________________________________________口语交际5、如果你现在看到有人正捕食野生动物——青蛙，你应该如何去劝阻？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6、假如航天英雄杨利伟来访问你的学校，学校请你以小记者的身份采访他，请你就感兴趣的方面，设计你将提出的二个问题，请注意条理性。

（3分）（1）____________________________________________________________________(2)____________________________________________________________________(3)____________________________________________________________________7、传承文化A、名句积累（8分）（1）曲径通幽处，__________________。（2）雨昏青草湖边过，________________________。

（3）谁怜一片影，_________________ 。（4）移舟水槛差差绿，_________________________。

（5）前事不忘， ________ ____。（6）已是悬崖百丈冰，______________________。

（7）《沁园春雪》中想象雪后初晴美好景色的句子是________________________________。（8）《木兰诗》中描写战场生活艰苦的句子是________________________________________B、古代文化常识填空：（4分）（1）《西游记》中最能表现孙悟空反抗精神的情节是¬¬¬¬____________________；你最喜欢其中的人物是_______________，因为______________________________________________________（2）名句A(2)中，巧妙的化用了屈子怀沙和________________________的典故。

9、专题研究：（4分）通过本学期的专题《荷》学习，你们在课堂上探究了哪些问题？有什么收获？问题：1、_____________________________________________________________________2、_______________________________________________________________________收获：1、_________________________________________________________________________ 2、________________________________________________________________________二、快乐阅读（25分）（一）诗歌赏析：（2分）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得身前身后名。可怜白发生。

（1）对这首词的说法，不恰当的一项是（）A、辛弃疾写这首“壮词”给陈亮，既是对好友的困顿不得志表示慰藉，也是借此抒发自己失意的感慨。B、词人从乐曲的演奏中听到的确是沙场检阅的军声，这是何等感人的爱国激情啊！C、词人只有在梦里重现抗金杀敌的场面，醒来后就忘却了。

D、这首词通过酒醒梦回后的追忆，描写对叱咤风云的战斗生活的向往，景象雄阔，笔墨酣畅。（2）辛弃疾的词以豪迈激越著称，请从本词中选择一句，加以体会。

¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬（二）阅读下面语段，回答问题。（8分）黔之驴，有好事者船载以入。

至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。

蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。

然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。

稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：”技止此耳！”因跳踉大譀，断其喉，尽其肉，乃去。

1、解释下列加点的字。（2分）（1）蔽林间窥之（2）驴不胜怒（3）以为且噬己也（4）技止此耳2、翻译下列句子。

（2分）（1）黔无驴，有好事者船载以入。（2）稍近益狎，荡倚冲冒。

3、读了柳宗元的《黔之驴》这篇寓言，你有哪些收获？（2分。

5.期末考试（6年级人教版）复习资料

我这里有一份试题，做做吧一、常识填空。

（2分） 1、CCTV字母符号代表。（0.5分） 2、在日常生活中，我们遇到需要火警帮助时，应拨打电话号码，遇到交通事故需要帮助时应拨打电话号码，遇到急病需要医院帮助时应拨打电话号码。

（1.5分）得分评卷人二、基础知识。（34分） 1、看拼音，读句子，完成后面的作业。

（4分） guó qìng jié shí ma ma zài xī ān gěi ye ye mǎi le yi jiàn pí ǎo. 国庆节时妈妈在西安给爷爷买了一件皮袄。（1）请给没有标调的音节标上声调。

（1分）（2）请在该标隔音符号的地方标上隔音符号。（0.5分）（3）在整体认读音的汉字上面画上“○”。

（0 .75分）（4）在应读轻声的汉字下面画上“△”。（0.75分）（5）加点汉字按音序排列应该是。

（1分） 2、看拼音写汉字。（4分） zhān xiàn hóng mèi （ )仰（）兵（）毛（）力 náo páo zhàn bǎn 阻（）战（）精（）出（） 3、用一词写出下列每组词所表示或包含的共同意思。

（4分）（1）若•似•••••如（2）徐徐•缓缓•渐渐（3）熬•挺•忍（4）俏丽•壮丽•秀丽 4、用“续”字组成四个不同的词，恰当地填在括号里。（4分）观众们（）走进体育馆观看乒乓球比赛，首先进行的是男子单打比赛，在胜负的最后一分时，两个运动员（）抽打了几十个来回才见分晓。

接着，（）进行女子双打比赛。运动员的高超精湛的球艺，赢得观众一片喝彩，掌声（）了整整一分钟。

5、按下面词语的构词方式写词语。（6分）（1）前赴后继（2）书声琅琅（3）世世代代（4）研究研究 6、如果你遇到“你正在排队买东西，一个后来的插到了前面”这样的情境，你该怎么做，怎么说。

（2分） 7、不知道你留心没有，在你们学校挂出了非常温馨美好的标语，如“用尊重的态度对待老师，用欣赏的眼光看待学生。”如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语，你会怎样写？（2分） 8、根据课文内容填空。

（8分）（1）随风潜入夜，。（2）纸上得来终觉浅，。

（3）秦时明月汉时关，。（4）吾盾之坚，也。

吾矛之利，也。（5）锲而舍之，；锲而不舍，。

（6）我们的日子滴在时间的流里，没有，也没有。（7）收集资料的方法很多，最常用的是通过查阅资料，还可以查阅。

另外，调查采访、、等，也都是收集资料的方法。得分评卷人三、阅读理解。

（25分） 1、读句子，选择正确答案。（2分）数量从“一”增加到“七”和从“七”减少到“一”，对两者的表述全都正确的一项是（）。

A、增加了六倍，减少了七分之六。 B、增加了七倍，减少了六倍。

C、增加了七倍，减少了七分之六。 D、增加了六倍，减少了六倍。

2、根据注释，写出古诗的大意。（3分）暑夜（明）宗泐（lè）此夜炎蒸①不可当，开门高树月苍苍②。

天河③只在南楼上，不借人间一滴④凉。【注释】 ①炎蒸：形容天气热得厉害，使人感到像蒸笼里蒸烤那样难耐。

不可当：这里指热得受不了。 ②苍苍：青白色。

这里用苍苍形容月亮的颜色。 ③天河：银河。

即人们在晴天的夜晚，可以看到天空中由许多遥远恒星构成的光带。 ④一滴：一点点，形容事物极小。

凉：这里是凉爽、凉快的意思。全诗的大意是： 3、读短文，回答下面的问题。

（20分）开春在我们洞庭水乡，当春天刚刚伸出触须时，乡亲们就说“开春了”。春天到了为什么要说“开春”呢？我问乡亲，乡亲们摇摇头，露（lù lòu）出纯洁的笑来…… 这次回家探亲，三月刚刚被农民从农历上揭开。

一日，我倚门而望，池塘边的一排柳树一丝一缕了牵住了我的视线。乍一看，那柳枝有点像老妇人散乱的发丝。

凝视片刻，就觉有一团浅浅的绿雾在那儿飘逸着。眨一下眼，再看，那雾又好像深了一层，真有点湘绣中双面绣的那种艺术效果，半透明半朦胧的。

我便忙忙地看天、看水、看原野。整个冬天，天空被沉沉的阴云紧锁着，现在三月一到，铅云四下里撤走，天洁净透明，蓝莹莹的，开阔了许多。

池塘和小河里的水，起先好呆板的，没有一点表情。有那么一天，一丝风拂来，水面上便起了丝绸般的波纹，渐渐地生动了。

一些麻鸭用它们木木的嘴，也探测出了水的温度，欣喜地议论道：嘎嘎嘎！佳佳佳！天空、水面、草木……被囚禁了一冬之后，这不都已一一像花朵一样舒展开了吗？可是，如果用词语来描绘，这只能说是“春开了”，乡亲们为什么要说“开春”呢？我朝田野深处走去。洞庭平原坦荡无垠，在天空下敞开宽阔的胸怀。

乡亲们拿了锹、锄这些祖传（zhuàng chuán）的武器，又来到了阔别一冬的田野，疏密有致地点缀着，成为一种风景。按照传统的习惯，乡亲们在田里横一下竖一下地开挖一些小沟，泥土还有些板结，但挖进去之后，土地深处似乎隐隐透出些温暖的气息来，如果仔细聆听，还听得到“咝咝”的声音，似乎是泥土感受到了一种召唤，在悄悄地松软。

乡亲们说，这是农事的第一页。小沟开挖成后，是用来盛（shèng chéng）装春水的，暖暖的春水滋养土地哩，等泥土完全泡熟了，那时候，犁田，耙田，播种，热热闹闹的春天就正式到来了。

啊，这不就是在“开春”么！开，就是一种劳动，一种创造。春天，以及春天般美好的生活，就是这样开创来的呀。

如果说。

6.考试题的下载方式

.cn/down.asp?cat_id=6 ·本分类共有275个文件『小学语文』期末考试小学六年级语文试题（A ·，B）及参答时量 90分钟满分 100分（A）一，填空题.（22分） 1，看拼音，写词语.（5分） l ji乶g hu j。

②我上完五年级了，还有一年没有毕业. 3，用。

软件大小：未知授权方式：免费软件下载：2478 推荐程度：『小学语文』小学语文六年级期末复习模拟试题（五） ·学校班级姓名分数积累与应用 1，给带点字选择正确的读音. 掠（lue lue）过几（ ji ji ）乎山坳（ ao ao。小学阶段我们学过许多首古诗，请你把自己最喜。

软件大小：未知授权方式：免费软件下载：1081 推荐程度：『小学数学』小学六年级数学期末试题 ·一，填空. 1 .4时32分=（）时（填分数） 2.把3米长的线段平均分成5份，每份长用分数表示是（）米，用小数表示是（）米. 5.甲数除以乙数，商正好是乙数的倒数，甲数是（。

软件大小：未知授权方式：免费软件下载：1938 推荐程度：『小学语文』小学六年级语文期末试题 ·（满分100分，90 分钟完卷）一，基础知识 ⒈我会拼读下面的章节.（4） f n y n k ng k i li l n f n zhu ng y" q （ ) （ )（ )（。

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六，看单词划线部分。

软件大小：未知授权方式：免费软件下载：692 推荐程度：『小学语文』小学五年级（下）语文期末综合测试题 ·（卷面总分100分时间：80分钟）学校班级姓名得分积累 · 应用（50。附：试题设计理念：《语文课程标准》指出：语文教学评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的。

软件大小：未知授权方式：免费软件下载：1610 推荐程度：『小学数学』小学数学五年级第二学期期末质量检测卷 ·班级学号姓名一，填空题.（22分） 1, (x是整数)，当x是（）时，这个分数是0；当x是（）时，这个分数是最简。

2，试题素材鲜活，题材广泛，体现鲜明的时代特征，贴近。

软件大小：未知授权方式：免费软件下载：1547 推荐程度：『小学数学』下期五年级数学期末试题 ·一，填空：（28分，每空1分） 1. 2.45*0.6表示（）； 2.45*6表示（）. 2. 1是0.25的（）倍，（）个0。.前进小学校办工厂要制作9000套教具，。

软件大小：未知授权方式：免费软件下载：959 推荐程度：『小学语文』小学五年级（下）语文期末试题 ·小学五年级（下）语文期末试题（满分100分，在90分钟内完成）题号一二三总分得分。

2，要把内容写具体，语句写通顺，字迹要工整，不写错别字. 五年级语文（下。

软件大小：未知授权方式：免费软件下载：1911 推荐程度：『小学数学』小学五年级（下）数学期末试题 ·（满分100分，90分钟内完成）题号一二三四五附加题总分得分得分填空.（20分） 1,40分=（）时 2500毫升=（）升 2，如果自然数C是B的。

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软件大小：未知授权方式：免费软件下载：764 推荐程度：『小学语文』下学期期末考试小学四年级语文试题参考答案.. ·下学期期末考试小学四年级语文试题参考答案及评分标准练功房（30分）一，每字0.5分，共4。沂水县2005—2006学年度下学期期末考试小学四年级常识试题参考答案及评分标。

软件大小：未知授权方式：免费软件下载：1373 推荐程度：『小学英语』小学英语（PEP）四年级（下）期末试题 ·班级_姓名_学号_ 听力部分一.听音标号 8% （ ) （ ) （ ) （ ) （ ) （ ) （ ) （ ) 二.听音划出你所听到的单词或句子 10% 1. A. librar。

软件大小：未知授权方式：免费软件下载：777 推荐程度：『小学语文』小学四年级语文第二学期期末考试试题 ·学校班级姓名分数听记.（7分）听写句子.（2分） _ _ 听写词语.（5分） _ 看拼音写词语.（5分） wān yán ɡuàn ɡài zhú jiàn hū yù 。

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7.二年级人教版语文（下）册期末试卷

原发布者：林宏超

二年级（下册）期末测试卷

二年级语文

孩子们，紧张而忙碌的一学期结束了，相信你们一定收获满满。仔细审题，认真书写，相信你们一定能取得优异的成绩！

一、基础知识（59分）

1、看拼音写词语。（每字0.5分，共10分）

bì lǜ yóu xì jiān nán jīn pí lì jìn

wēn nuǎn bāng máng sài pǎo yí wàng wú jì2、给加点的字选择正确的读音。在正确音节下面画“”（6分）

堤岸（dī tī）害羞（xiū xōu ）杜鹃（juān jān）

菠菜（bō bē）精灵（jīnɡ jēnɡ）随意（shuí suí）

后背（bèi bēi）教书（jiāo jiào）一泡尿（pào pāo）

严肃（shù sù）饮水（yǐn yǐng）粗糙（cāo zào）

3、选字填空。（每小题0.5分，共6分）

(1)决块快石（）（）定（）乐方（）

(2)完玩园家（）（）全（）耍（）乐

(3)童同桐（）学（）年梧（）（）话

4、补充词语。（每空0.5分，共6分）

碧（）（）洗赏（）悦（）（）（）隔绝

华夏（）（）（）（）斑斓（）（）勃勃

5、下面这些字你能写对吗？（每空0.5分，共5分）

转含留荡满

6、按查字典的要求填空。（组词每空1分，其它每空0.5分，共9分）

要查的字|音序|音节|部首|再查几画|组词|

煮| 程| （2）7

8.人教版小学四年级语文下册期末复习资料整理不要试卷,要资料,全部

人教版四年级下册语文复习资料复习古诗词第1课的古诗分析总汇1、古诗——《独坐敬亭山》（唐李白）————抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。

①诗句：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。

②诗意：许多鸟都高飞远去，看不见了，一片白云悠闲的独自飘远。此时此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不够。

2、古诗——《望洞庭》（唐刘禹锡）————表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。 ①诗句：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。②诗意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得非常和谐。

湖上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去，洞庭湖和君山的颜色，恰似白银盘子托着青青的田螺。

3、词——《忆江南》（唐白居易）————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。①诗句：江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？②词意：江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。

太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南？4、古诗名句总汇①相看两不厌，只有敬亭山。

②遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。③日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

5、古诗修辞手法①拟人：相看两不厌，只有敬亭山。②对比：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

③比喻：潭面无风镜未磨——把（潭面）比作（没有磨拭过的铜镜）。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺——把（洞庭湖）比作（白银盘）；把（君山）比作（青螺）。

6、古诗异同同：1、作者朝代同（都是唐朝诗人写的）2、景物地点同（都属于江南）3、诗词内容同（都写景，都是写景抒情的）异：1、体裁形式不同（前两首是诗，后一首是词）2、诗人情感不同（前一首冷调写景言意，后两首热情颂景抒情。）3、表现手法不同（第一首主要运用了拟人手法，第二首的比喻很巧妙，第三首对比非常强烈。）

7、古诗想象我独自坐在敬亭山山中，这里的环境一片幽静，突然，吱吱喳喳的几只鸟儿在天空中飞过，越飞越远，直至无影无踪。天上飘浮的孤云也不愿意停留，慢慢地越飘越远。

只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也默默无语地注视着我，我们俩谁也不会觉得厌烦。谁能理解我此时寂寞的心情，只有这秀丽的敬亭山了。

秋天的一个月明星稀的夜晚，我漫步在洞庭湖边，遥望洞庭湖，银色的月光洒在水平如镜的湖面上，那柔和的月色和湖水融合在一起，整个湖面像笼罩着一层薄纱。朦胧中那君山就像一个放在白银盘里的青螺，十分惹人喜爱，我被这迷人的景色陶醉了。

春回大地的时候，百花盛开，江南的风景多么美好啊，如画的风景我久已熟悉。每当太阳从江面升起时，江边的鲜花比火红，碧绿的江水清净明澈碧如蓝草。

怎能叫人不怀念江南？第23课的古诗分析总汇1、古诗——《乡村四月》（宋翁卷）————表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。 ①诗句：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。②诗意：山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白，杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。

四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。 2。

古诗——《四时田园杂兴》（宋范成大）————诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景，赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的劳动人民的喜爱。①诗句：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。②诗意：白天锄地，夜晚搓麻，农家男女各自忙着自己的事情，各有自己拿手的本事。

小孩子哪里懂得耕织之事，也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。3。

词——《渔歌子》（唐张志和）————表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。 ①诗句：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。②诗意：：西塞山附近，白鹭展翅飞，桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。

头戴青斗笠，身披绿蓑衣，斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。文学常识、要点1、独坐敬亭山──唐李白字太白，后人称为诗仙，是唐代伟大的浪漫主义诗人。

2、望洞庭──唐刘禹锡字梦得，唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。

3、忆江南──唐白居易是一首词，“忆江南”是词牌名。4、乡村四月——宋翁卷表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。

5、四时田园杂兴——宋范成大赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱。6、渔歌子——唐张志和意境优美，表现了渔夫悠闲自在的情趣。

走进课文一、风景特点篇1、桂林山水——奇秀险、静清绿2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜4、大海——波澜壮阔5、西湖——水平如镜6、泰山——峰峦雄伟7、香山——红叶似火8、荷兰——水之国，花之国，牧场之国9、乡村生活——自然和谐、充满诗意、无拘无束10、乡下风景——独特迷人。

9.

语文S版四年级语文下册期末测试题班级姓名分数语言积累与运用.（44分）一、你能把这些词语规范地写出来吗？（4分）jiàn kāng wā jué mǐn jié cán kú二、划去括号中不正确的读音.（3分）赚（zhuàn zuàn）钱浸（qìn jìn）透垃（lā nā）圾安岳（yuè yè）一番（pān fān）魅（mù mèi）力三、选择合适的字填在括号里.（4分）辨辩：（）论（）别争（）分（）偏编：（）写（）心（）旁（）排四、找出不同类的词语写在括号里.（4分）杏树桃树柏树梨树枣树（）厘米千米分米公斤毫米（）小麦水稻庄稼玉米花生（）聪明坚强英勇顽强惭愧（）五、读句子，给句子中加点的词语选择合适的意思.（3分）神气： ①申请 ②精神饱满 ③自以为优越而表现出得意或傲慢的样子.⑴战士们穿上新军装，显得特别神气. （）⑵笼子里的老虎，神气地走来走去. （）结实： ①坚固耐用 ②健壮 ③禁受考验.⑶海边的孩子，不粘点海水就不结实（）⑷这双鞋子真结实，穿了这么久一点也没有坏. （）满足： ①感到机警足够 ②使满足⑸孔子尤其弹得一手好琴，但他从不满足. （）⑹只有不挑食的，不偏食，吸取的营养才能满足我们成长的需要.（）六、按要求写词语.（4分）（1）AABB式，如：耿耿于怀（2）并列式词语，如：亭台楼阁（3）表示“说”的词语.（4）含数字的词语.七、选词填空.（5分）坚持维持 ⑴警察叔叔在十字路口（）交通秩序.⑵我们要（）不懈地保护好生态环境.不仅……还…… 如果……就…… 虽然……但是……⑶秀才见他（）是个小娃娃，（）十分好学，便答应教他试试.⑷（）听到什么声响，它们（）立即四散游开.⑸临走时，我们向金老师道谢，（）谢他请我们吃杨梅，（）谢他允许我们在整理图书的休息时间随意翻阅图书.八、按要求写句子.（6分）⑴把句子补充完整.教室里真安静啊， .本学期中我穴道的知识真多啊， .⑵用一定的修辞手法把下面的句子写得更生动.知了在枝头叫着.云雾在山间飘动.⑶变换句子的语气，不改变句子的意思.依赖，难道不会创造出美好的境界吗？老师为了我们的成长付出了许多，这难道还不说明他对我们的爱吗？九、改病句.（4分） ⑴读课外书和音乐能陶冶人的情操.⑵经过老师们的耐心教育，渐渐成长起来了.⑶电视对我不感兴趣，只有知识对我感兴趣.⑷我们班的同学全部都爱开《冒险小虎队》，只有小宇不喜欢.十、本学期你一定积累了不少的谚语吧？写出两句推荐给同学们.（2分）课内积累：课外积累：十一、同学们又积累了不少的古诗吧？请把你最喜欢的一首古诗写出来大家一起分享.（5分）这首诗的作者是朝的诗人 .阅读（21分）（一）雨停了，天上有一座美丽的桥.爸爸，如果我提着你那把水壶走到桥上去，把水洒下来，不是我在下雨了么？我把雨洒在山上的果园里，你就不用挑水去浇了，你高兴吗？妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮么？我拿着月亮照你梳头，你高兴么？哥哥，如果我啊你系在门前树上的秋千拿去挂在桥上，我坐着秋千荡来荡去，伍的花裙子不是变成一朵彩云飘来飘去么？你看见了高兴么？1.第一自然段中的“桥”指的是 .（1分）2.第三自然段中的两个“月亮”意思一样么？如果不一样，它们分别指的什么？（3分）3.模仿2、3、4自然段，以“妹妹”开头，写一段话. （2分）（二）我家书桌的一角摆着一盆文竹.它不像玫瑰那样绚丽多姿，也不像约计那样娇艳惹人，而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉.文竹四季长绿.初春，它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上呈现出茸茸的绿叶.暮春时节，文竹的新枝上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶，显得郁郁葱葱.盛夏，微风偶尔从纱窗吹来，文竹轻拂绢袖，悄悄地婆娑起舞.刚浇过水的文竹，更是好看，晶莹的小水珠，含在茂密的绿叶中，阳光一照，像无数奇妙的珍珠在闪亮.秋天，百花开始落叶.可文竹还是那样绿茸茸的，那绿丝构成的叶子一片叠一片，形成了一块绿荫，让人感到清雅、文静.寒冬，许多花草都凋谢了，而文竹还像苍松、翠柏那样挺立着.它那每片苍郁伸展的绿叶上，似乎都显示着生命的活力，让人觉得它是温柔，又是那么坚强.每当我做在书桌前温习功课的时候都要看这盆文竹.它是我生活中的伙伴.1.短文的题目可以是 .（1分）2.用“ ”画出文中的比喻句，这句把比作；用“~~~~”画出文中的拟人句.（3分）3.在括号里填上合适的词.（3分）（）的绿叶（）的小水珠（）珍珠一（）文竹一（）绿荫（）地起舞4.玫瑰的特点是；月季的特点是；而文竹，暮春显得，盛夏最美的是；秋天让人感到；冬天让人觉得，它那绿色的美给人一种感觉.短文是按顺序写的，从文中、、、这些词语可以看出.（6分）5.分层正确的一组是（）（2分）A.①②③//④⑤//⑥ B.①//②③④⑤//⑥ C.①②//③④//⑤⑥ D. ①②③//④⑤⑥习作（35分）小动物十分可爱，动物寓言故事也十分有趣.今天，我们就来根据下面提供的小动物，选取几个动物来编一个故事吧！小天鹅大灰狼鳄鱼羚羊百灵鸟乌鸦水牛要求：①题目自拟；②展开想象，按一定顺序写具体；③语句通顺，尽量少写错。

10.六年级上册期末考试试卷及答案最好是今年的去年的也行吧

①、小学语文六年级上册语文试题 2010-1-1 第一部分：基础知识积累与运用（30分）一、读拼音写字、词。

（3分） jīnɡ yínɡ xié jié kuí wú （）威（）枯（）（）二、用横线找出带点字的准确读音。（2分） 1。

正（zhēnɡ zhènɡ）月到了闰土来到我家帮忙看守供（ɡōnɡ ɡònɡ）品。 2。

三更（ɡēnɡ ɡènɡ）半夜，我家的狗叫个不停，可能有贼！ 3。闰土颈上套一个明晃晃（huǎnɡ huànɡ）的银项圈。

三、将下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。（6分）漫不经（）别（）一格恍（）大悟和蔼（）亲可见一（）（）耳欲聋惹人讥（）（）扬顿挫 1.他思索问题的方式与众不同，解决问题的方法总是显得那么（）。

2.爷爷对人很友善，是个（）的人。四、给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。

（3分）负： A担负 B遭受 C背 D违反 1。在这次作战中，他身负重伤。

（） 2。我们不能做忘恩负义的人。

（） 3。既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。

（）五、判定下列说法的对错，对的打“√”，错的打“*”。（4分） 1。

《怀念母亲》的作者是季羡林写的。（） 2。

“响遏行云”这个成语指高亢的歌声使天空中的流云都停了下来，多用以形容声音嘹亮。（）六、句子加工厂（按要求改写句子）。

（3分） 1。妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。”

（改为第三者转述句） 2。说出来的话必须算数。

（换一种说法，不改变句子意思）七、下列一组句子中，没有语病的一句是（）。（2分） A 桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。

B 校园里屹立着一棵棵松树。 C 《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达·芬奇。

D 我一定改正不好的缺点。八、先连一连，再根据要求填空。

（6分）龚自珍孤村落日残霞燕山月似钩白朴稻花香里说丰年轻烟老树寒鸦辛弃疾落红不是无情物听取蛙声一片李贺大漠沙如雪化作春泥更护花 1。春天里，当你看到生气勃勃的小草，你会用唐人诗句：“（） ”来表达心中的感受。

2。请写出鲁迅先生关于珍惜时间的名言：（）九、语文实践。

（3分）为了保护地球，现在提倡全民使用环保购物袋，商场的塑料袋都要收费，许多人都自带环保购物袋，但有一些人为了方便，仍没有自带环保购物袋的习惯，并说：“塑料袋收费就收费，又不是给不起。”这时，你会对他们说：第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读《最后一头战象》选段，回答下面的问题。

（12分）嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。

村长在嘎羧脖子上系了一条雪白的纱巾，四条象腿上绑了四块黑布。老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧嘴边，它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。

日落西山，天色苍茫，在一片唏嘘声中，嘎羧开始上路。我和波农丁静静地跟在嘎羧后面，想看个（竟然毕竟）。

嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。

然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天涯那轮火红的朝阳，口欧——口欧——发出震耳欲聋的（吼叫喊叫）。这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛（炯炯有神怒目圆睁），吼声激越（壮丽悲壮），惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。

“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。

原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场！ 1。划去文中括号里不恰当的词语。

（2分） 2。给这个片段加一个小标题（2分） 3。

站在卵石上，“久久凝望”，嘎羧仿佛看到了 “亲了又亲”礁石，它可能想起了（5分） 4。这个片段对嘎羧、的描写细致入微，让我深深感受到嘎羧的情怀。

（3分）二、阅读短文，回答下面问题。（18分） “外面是谁？快进来喝口水。

”暖和（hé huó）的声音从小屋里传出。我们三个不再犹豫了，跨进这个简陋的小屋。

他是一位慈爱的老人。他把我们迎进屋，找了几个杯子，洗了又洗，又从抽屉里找出一个纸包，小心地把里面的白糖放进装满水的壶里，然后给我们每人倒了一杯。

“快喝吧，这是凉开水。 ”我们头也不抬地喝着，啧，真甜！窗外，一片葵花林。

向日葵高昂着金色的脸，沐浴着阳光。“爷爷，这葵花子能吃么？”“不能。”

老爷爷摸着李罗的头，“到秋天才成熟哩。那时候你们再来，我炒给你们吃。”

“好啊！”我们兴奋得直拍手。我们无拘无束地交谈嬉笑老爷爷高兴得几根长眉翘起来一动一动的他说我看（kān kàn）这园林已经五十年了从来没有像今天这样快乐过艾美说：“老爷爷，您真好！以后我们每个星期六都来看您！”老爷爷听了，不住地说：“好好……”眼角流下了泪珠。

回去后，我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交，忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们。

到了遍地金黄的秋天，我们收到一个大邮包和一封信：可爱的美美、笑笑、罗罗，好久没见面了。葵花子刚成熟，就寄给你们，希望你们喜欢。

夏天的那个下午，我高兴极了。经过一周的思念，我终于盼到了周六，专门买了西瓜等你们。

直到天黑，不见你们来。我发觉自己。