阶段性是指个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，我来为大家科普一下关于个体身心发展的规律性?以下内容希望对你有帮助!
个体身心发展的规律性
个体身心发展的阶段性阶段性是指个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。
如童年时期，思维特点具有较强的具体性和形象性，抽象思维能力比较弱，最抽象的道理不易理解；少年时期抽象思维已经有了很大的发展，但经常需要具体的感性经验作为支持。
个体身心发展的阶段性规律决定教育工作必须根据不同年龄阶段的特点，分阶段进行，在教育教学的要求内容和方法选择上，不能搞一刀切；同时还要注意各阶段的衔接和过渡。
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