上个星期和闺蜜带着孩子参加了一个附近的亲子游，本意是想拉近和孩子的关系，没想到这次旅行却闹出很大的不愉快。
闺蜜可能是在家闷的时间太长憋久了，一见到我就开始吐槽在家带孩子有多不容易，尤其是她家孩子亮亮还特别不省心。
亮亮今年8岁了，在我印象当中一直是个特别乖的小孩，怎么在闺蜜嘴里就变成了爱发脾气、故意捣蛋的小淘气包？
闺蜜当着孩子的面跟我说亮亮的坏话，我委婉提醒她"小孩子也是有自尊心的"，闺蜜却觉得不要紧。
果然，临下车的时候亮亮就开始发火，不管闺蜜怎么拉扯都不下车，母子两人闹得跟敌人一样，劝都劝不住，一场以爱意出发的旅行就这样泡汤了。
这种事并非个例，好多家长都吐槽自家孩子爱故意捣蛋，完全是没有任何正当理由的无理取闹。就好像上一秒他还对你笑脸盈盈，下一秒就开始坐在地上撒泼打滚儿了。
其实，孩子的捣蛋并非故意，只是因为家长没有读懂他们的"语言表达"罢了。
我家儿子上幼儿园的时候，有一天邀请同学壮壮来家里做客。我和老公生怕招待小孩子不周，所以对壮壮特别重视，还给他吃了平时不让儿子多吃的炸鸡。
俩孩子本来玩儿得开心，不知怎么回事，儿子就突然开始闹腾了，不让壮壮碰他的玩具。我以为儿子故意欺负同学就严厉批评了他几句，儿子气得好几天都没理我。
后来老公跟我说，可能不是孩子故意捣蛋，而是我对他同学太热情了，小孩子心里嫉妒，觉得妈妈不爱他了。
看了我的亲身经历家长就应该明白了，孩子不是因为故意耍脾气再调皮捣蛋的，他只是想用这种方式来告诉家长，他对于某一件事特别不满意。
有的时候，小孩子不会用语言正确表达自己所想，或者因为害羞不敢跟爸爸妈妈说真心话，就会用肢体语言来表达。动作一旦过大，就会被误认为是故意捣蛋。
以后孩子如果行为反常，家长要耐心思考，看到孩子捣蛋行为背后到底想表达什么？
1、站在孩子的角度思考
通常我们在看待问题的时候，角度是片面的，大多数人会用自己的主观意象去理解某件事。所以当孩子故意捣蛋时，家长就会认为孩子在无理取闹，然后理所当然的教训他。
如果想了解孩子的非语言表达，就要学会站在孩子的角度去思考，想想他为什么要故意捣蛋。小孩子表达情绪的方式很简单，你让他不开心了他就闹腾，快想想你"做错"了什么？
2、"旁观者清"
不知道大家有没有发现，你家孩子有问题的时候，往往你不是第一个发现的，而是其他人。这正印证了一个道理，那就是旁观者清。所以以后当孩子闹腾的时候，不要急着训斥，而是把自己剥离出来，站在旁观者的角度去观察孩子的情绪。
3、引导孩子用语言表达
知识是从日复一日的生活点滴中轻松学出来的，小孩子的精力比较少，所以不太会懂得如何准确的用语言表达自己的情绪。大部分孩子都比较情绪不开心或生气时很明显，要么哈哈大笑，要么满地打滚。
其实，这种表达情绪的方式，结果往往是有所偏差的，在不同人眼中会有不同的效果。为了锻炼孩子的表达能力，家长应该主动引导孩子开口说话，当他们故意捣蛋的时候，静下来问问为什么要这样做。慢慢的，孩子就不会让家长去猜测心意了。
4、提出解决方法
从心理学的角度上来说，孩子故意捣蛋是一种被伤害后出发的"被动攻击"行为。如果想从根源上解决问题，有效安抚孩子的情绪，那就和孩子商量出双方都能满意的解决方案。
希望家长以后能"放低姿态"，学会和孩子共情，站在孩子的角度上去思考、解决问题，这时候就会惊喜地发现曾经的"小淘气包"变成了善解人意的"小天使"。以后即便是教育孩子，他们也能积极配合。
总而言之，以后在面对孩子的捣蛋行为时，不要只知道斥责孩子，让他们不要再这样做。家长一定要学会理解孩子的非语言表达，不要再误解孩子，这对孩子的健康成长至关重要！
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