幼儿环保知识小知识

关于幼儿环保知识小知识

1.环保小常识 10~20条

【 环保小常识】 1、顺手关水龙头 洗手擦肥皂时，要关上水龙头。

不要开着龙头用长流水洗碗洗衣服。看见漏水的龙头一定要拧紧它。

2、一水多用 尽量使用二次水。例如，淘米或洗菜的水可以浇花；洗脸、洗衣后的水可以留下来擦地、冲厕所。

多淋浴，沐浴节水且更卫生。3、在马桶的水箱里放一个可乐瓶。

如果您家冲水马桶的容量较大，可以在水箱里放一个装满水的可乐瓶，你的这一小小行动每次可节约1.25升水。4、少用洗洁精 大部分洗涤剂是化学产品，会污染水源。

洗餐具时如果油腻过多，可先将残余的油腻倒掉，再用热面汤或热肥皂水等清洗，这样就不会让油污过多地排入水道了。有重油污的厨房用具也可以用苏打加热水来清洗。

5、不要让电视机长时间处于待机状态 待机状态指的是，只用遥控关闭，实际并没有完全切断电源。每台彩电待机状态耗电约1.2瓦/小时。

6、用温水煮饭 用温水煮饭，可省电30%。电饭锅的内锅与电热盘要及时清洗。

电饭锅用完立即拔下插头，既能省电，又能延长使用寿命。7、争做公交族或自行车族 多利用公车、地铁、电车等公共交通工具，既可节约汽油，又可减少汽车尾气排放带来的大气污染，还可以缓解交通堵塞。

有私家车的人尽量使用无铅汽油，因为铅会严重损害人的健康和智力。环保选购，让钞票变选票 如果我们在选购商品之前，能先看看它是否标有“中国环境标志”，我们手中的钞票就变成了一张“绿色选票”——哪种产品符合环保要求，我们就选购它，让它在市场上占有越来越多的份额；哪种产品不符合环保要求，我们就不买它，同时也动员别人不买它，这样它就会逐渐被淘汰，或被迫转产为符合环保要求的绿色食品。

8 选购绿色食品 很多蔬菜水果都喷洒过农药、化肥，还有很多食品使用了添加剂。这样的食品会危害健康和智力。

所以，要选购不施农药、化肥的新鲜果蔬，少吃含防腐剂的方便快餐食品、有色素的饮料和添加剂的香脆零食。或者认准“绿色食品”标志选购食品也行。

9、选无磷洗衣粉 含磷洗衣粉进入水源后，会引起水中藻类疯长，水中含氧量下降，水中生物因缺氧而死亡。水体也由此成为死水、臭水。

10、买充电电池 我们日常使用的电池是靠化学作用，通俗地讲就是靠腐蚀作用产生电能的。当其被废弃在自然界时，这些物质便慢慢从电池中溢出，进入土壤或水源，再通过农作物进入人的食物链。

用完的干电池攒到30公斤后，可联系当地垃圾回收中心回收。11、拒绝过度包装 不少商品如化妆品、保健品的包装费已占到成本的30%~50%。

过度包装加重了消费者的经济负担，增加了垃圾量，污染了环境。12、自带菜篮买菜 买东西时少领取塑料购物袋，上街购物时带上布袋子或菜篮子。

13、少用一次性餐具 外出就餐时，自备筷子和勺子。少用快餐盒、纸杯、纸盘等，尤其要少用一次快筷子。

一次性筷子是日本人发明的。日本的森林覆盖率高达65%，但他们的一次性筷子全靠进口，我国的森林覆盖率不到14%，却是出口一次性筷子的大国。

14、少用木杆铅笔，多用自动铅笔。 一些发达国家已经把制造木杆铅笔视为“夕阳工业”，开始只生产自动铅笔。

15、充分利用白纸，尽量使用再生纸 用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸。拒绝接受那些随处散发的宣传物，制造这些宣传物既会大量浪费纸张，又会因为随处散发、张贴而破坏市容卫生。

再生纸是用回收的废纸生产的。一吨废纸=800千克再生纸=17棵大树。

在很多国家使用再生纸已经成为时尚，人们以出示印有“再生纸制造”的句片为荣耀，以表明自己的环境意识和文明教养。分类循环，重拾废品回收的老传统 “回收”对我们来说并不陌生。

记得小时候，攒三个牙膏皮可以换一块糖饼；橘子皮晒干了可以卖给药店；废布头、废墨水瓶等都是能够得到再利用的。垃圾不仅没有造成环境灾难，还为社会提供了原料。

而现在，我们纷纷把垃圾混装当成一种习惯。要知道，垃圾混装是把垃圾当成废物，而垃圾分装是把垃圾当成资源；混装的垃圾被送到填埋场，侵占了大量的土地，分装的垃圾被分送到各个回收再造部门，不占用土地；混装垃圾无论是填埋还是焚烧都会污染土地和大气，而分装垃圾则会促进无害化处理；混装垃圾增加环卫和环保部门的劳作，分装垃圾只需要我们的举手之劳。

16、在家里设置三个分类垃圾筐 家庭垃圾通常可以分为：一、可回收物，包括废纸、废塑料、废玻璃、废金属等；二、不可回收物，包括灰土、菜叶、瓜果皮核等厨房余物；三、有害物，包括电池、荧光灯管。在家里分设三个垃圾筐，就可以在产生垃圾的同时完成垃圾分装。

17、每月卖一次废塑料废品、废纸、废玻璃、金属 不少废塑料可以还原为再生塑料，而所有的废餐盒、食品袋、纺织袋、软包装盒等都可以回炼为燃油。 1吨废塑料=600千克汽油 每张纸至少可以回收两次。

办公用纸、旧信封信纸、笔记本、书籍、报纸、广告宣传纸、纸箱纸盒、纸餐具等在第一次回收后，可再造纸印制成书籍、稿纸、名片、便条纸等。第二次回收后，还可制成卫生纸。

铝制易拉罐再制铝，比用铝土提取铝少消耗71%的能量；回收一个玻璃瓶节省的能量，可使灯泡发亮4小时。

2.小学生环保知识有哪些

你好！

小学生环保小知识

1、不乱扔垃圾。

2、节省纸张，回收废纸。

3、及时举报破坏环境和生态的行为。

4、一水多用。

5、自己不吸烟，奉劝别人少吸烟。

6、拒绝使用一次性用品。

7、反对奢侈，简朴生活。

8、不使用非降解塑料袋、快餐盒。

9、随手关灯；随手关水，节约用电和用水。

10、不乱扔废电池。

11、多种树。

12、不购买野生动物制品。

13、避免旅游污染。

14、自觉参与环保行动。

15、支持环保募捐。

16、关注新闻媒体有关环保的报道。

17、认识环保标志。

18、多用肥皂少用洗涤剂。

19、少吃口香糖。

20、组织义务劳动、清理校园。

21、双面使用纸张。

22、阅读和传阅环保书籍、报刊。

23、优先购买绿色食品。

24、利用每个绿色纪念日宣传环境意识。

25、节约粮食

保护地球，从我做起

古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。

小学生环保小知识

1、人的一生大约要喝多少吨水？（80吨）。

2、一个水龙头滴水，15分钟就滴水200毫升，每天有近20升水，一年就会浪费多少吨水？（7吨）

3、举例说出发电的几种方法？（火力发电、水力发电、风力发电）

4、环境保护法的原则是什么？（预防为主、防治结合原则；污染者负担原则；环境权利原则；协调发展原则；公众参与原则；可持续发展原则）

5、白头叶猴属于我国哪一级保护动物？（一级）

6、请说出造成1998年长江流域洪涝灾害的原因。（是“天灾”和“人祸”共同作用的结果。天灾直接原因是气候异常，雨量过大；人祸原因主要有三个方面：第一，破坏地表植被，水土流失严重。第二，江河湖泊的不断减少，进一步降低了蓄洪泄洪能力。第三，必要的防洪措施跟不上，城市防洪标准偏低）

7、1980至1995年间，全世界森林面积减少了多少？（1.8亿公顷）

8、水资源短缺成为我国城市发展面临的重大问题，据统计，目前我国已有300多个城市缺水，每年我国因缺水而造成的经济损失有多少？因水污染而造成的经济损失有多少？（100多亿元，400多亿元）

9、淡水资源占地球水资源的百分比是多少？（3%）

10、目前我国受污染的河流的比例达到多少？（90%

环保小知识

可回收垃圾和不可回收垃圾各有哪些：

不可回收垃圾多是一些在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、剩饭、花草树叶等。

生活中可回收资源主要有：

(1)废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等；注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。

(2)塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等；

(3)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等；

(4)金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。

(5)布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等

如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。

到目前为止已经威胁人类生存并已被人类认识到的环境问题主要有：全球变暖、臭氧层破坏、酸雨、淡水资源危机、能源短缺、森林资源锐减、土地荒漠化、物种加速灭绝、垃圾成灾、有毒化学品污染等众多方面。

3.环保小常识（要简短的）

1. 使用环保布袋； 2. 尽量乘坐公共汽车； 3.不要过分追求穿着的时尚； 4.不进入自然保护核心区； 5. 倡步行，骑单车； 6. 不使用非降解塑料餐盒； 7. 不燃放烟花爆竹； 8. 双面使用纸张； 9. 节约粮食； 10. 拒绝使用一次性用品； 11. 消费肉类要适度； 12. 随手关闭水龙头； 13. 一水多用； 14. 尽量购买本地产品； 15. 随手关灯，节约用电； 16. 拒绝过分包装； 17. 使用节约型水具； 18. 拒绝使用珍贵木材制品； 19. 拒绝使用一次性筷子； 2O.尽量利用太阳能； 21. 尽量使用可再生物品； 22. 使用节能型灯具； 23. 简化房屋装修； 24. 修旧利废； 25 不随意取土； 26. 多用肥皂，少用洗涤剂； 27. 不乱占耕地； 28. 不焚烧秸杆； 29. 不干扰野生动物的自由生活； 3O. 不恫吓、投喂公共饲养区的动物； 31. 不吃田鸡， 保蛙护农； 32. 提倡观鸟，反对关鸟； 33. 不捡拾野禽蛋； 34. 拒食野生动物； 35. 少使用发胶； 36. 减卡救树； 37. 不穿野兽毛皮制作的服装； 38.不在江河湖泊钓鱼； 39. 少用罐装食品、饮品； 4O. 不用圣诞树； 41. 不在野外烧荒 ； 42. 不购买野生动物制品； 43. 不乱扔烟头； 44. 不乱采摘、食用野菜； 45. 认识国家重点保护动植物； 46. 不鼓励制作、购买动植物标本； 47 不把野生动物当宠物饲养； 48. 观察身边的小动物、鸟类并为之提供方便的生存条件； 49. 不参与残害动物的活动； 50. 不鼓励买动物放生； 51. 不围观街头耍猴者； 52. 动物有难时热心救一把，动物自由时切莫帮倒忙； 53. 不虐待动物； 54. 见到诱捕动物的索套、夹子、笼网果断拆除； 55. 在室内、院内养花种草； 56. 在房前屋后栽树； 57. 节省纸张，回收废纸； 58. 垃圾分类回收； 59. 旧物捐给贫困者； 60. 回收废电池； 61. 回收废金属； 62. 回收废塑料； 63. 回收废玻璃； 64. 尽量避免产生有毒垃圾； 65. 使用无氟冰箱； 66. 少用纸尿布； 67. 少用农药； 68. 少用化肥，尽量使用农家肥； 69. 少用室内杀虫剂； 70. 不滥烧可能产生有毒气体的物品； 71. 自己不吸烟，奉劝别人少吸烟； 72. 少吃口香糖； 73. 不追求计算机的快速更新换代； 74. 集约使用物品； 75. 优先购买绿色产品； 76. 私车定时查尾气； 77. 使用无铅汽油； 78. 不向江河湖海倾倒垃圾； 79. 选用大瓶、大袋装食品； 80. 了解家乡水体分布和污染状况； 81. 支持环保募捐； 82. 反对奢侈，简朴生活； 83. 支持有环保倾向的股票； 84. 组织义务劳动，清理街道、海滩； 85. 避免旅游污染； 86. 参与环保宣传； 87. 做环保志愿者； 88. 认识草原危机； 89. 认识荒漠化； 90. 认识、保护森林； 91. 认识、保护海洋； 92. 爱护古树名木； 93. 保护文物古迹； 94. 及时举报破坏环境和生态的行为； 95. 关注新闻媒体有关环保的报道； 96. 控制人口，规劝超生者； 97. 利用每一个绿色纪念日宣传环境意识； 98. 阅读和传阅环保书籍、报刊； 99.了解绿色食品的标志和含义； 100.在室内、院内养花种草； 110.保持画纸和作业的平整不卷折； 111.认真画画和写字，不浪费画纸和作业； 112.轻拿轻放和不乱丢弃油画棒、铅笔等学习用品； 113.坚持周围环境整洁，不随意丢弃垃圾杂物； 114.垃圾分内放好； 115.牛奶盒拉平后再放进回收箱，减少垃圾的占用空间； 116.乐意参加 收集废旧物品和利用废旧物品进行小制作的活动； 117.不随意在墙壁上乱涂乱画。

118.喜欢参加植树活动； 119.不随意摘花； 120.乐意保护环境活动； 121.复印、打印的纸张需用双面，单面使用后的复印纸，可再利用空白面影印或裁剪为便条纸或草稿纸。废旧的公文袋可以多次重复使用； 122.多使用回形针、订书钉，少用含苯的溶剂产品，如胶水、修正液。

这不仅对环境是一种污染，对我们人体本身也是一种污染； 123. 纸杯是给来客准备的，开会时与会人员需自带水杯，避免纸杯的浪费和污染；。

4.小学生环保小常识

保护地球，从我做起

古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。

在刚过去的一年中，我积极参加学校开展的植树活动，带领我们初一（6）中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组，鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗，利用课余时间给它梳妆打扮，为它长成参天大树打下了基础。在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中，我郑重地在上面签下自己的名字，并写下了自己对环保的决心和期望，对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿，认真查阅、收集各类资料，进行社会调查，撰写有关环境治理设想方面的文章，我经常去参加学校组织的环保讲座，观看环保方面的录相带，积极参预环保知识问答调查活动，认真填写每一项提问。我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设，在上面发布大量的环保图片和环保知识，以及关于环保的各方面的法律知识，我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况；每个月我都利用网络、报纸，查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家；还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。提高了大家的环保意识；号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量！我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来！

据我收集到的一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴

5.日常环保小常识有哪些

1、顺手关水龙头。洗手擦肥皂时，要关上水龙头。不要开着龙头用长流水洗碗洗衣服。看见漏水的龙头一定要拧紧它。

2、一水多用，尽量使用二次水。例如，淘米或洗菜的水可以浇花；洗脸、洗衣后的水可以留下来擦地、冲厕所。多淋浴，沐浴节水且更卫生。

3、在马桶的水箱里放一个可乐瓶。这一小小行动每次可节约1.25升水。

4、少用洗洁精。大部分洗涤剂是化学产品，会污染水源。洗餐具时如果油腻过多，可先将残余的油腻倒掉，再用热面汤或热肥皂水等清洗，这样就不会让油污过多地排入水道了。有重油污的厨房用具也可以用苏打加热水来清洗。

5、不要让电视机长时间处于待机状态。待机状态时，实际并没有完全切断电源。每台彩电待机状态耗电约1.2瓦/小时。

6、用温水煮饭。用温水煮饭，可省电30%。

7、争做公交族或自行车族。这样既可节约汽油，又可减少汽车尾气排放带来的大气污染，还可以缓解交通堵塞。

8 选购绿色食品。很多蔬菜水果都喷洒过农药、化肥，还有很多食品使用了添加剂。这样的食品会危害健康和智力。

9、选无磷洗衣粉。含磷洗衣粉进入水源后，会引起水中藻类疯长，水中含氧量下降，水中生物因缺氧而死亡。水体也由此成为死水、臭水。

10、买充电电池。我们日常使用的电池是靠化学作用，通俗地讲就是靠腐蚀作用产生电能的。当其被废弃在自然界时，这些物质便慢慢从电池中溢出，进入土壤或水源，再通过农作物进入人的食物链。

11、拒绝过度包装。不少商品如化妆品、保健品的包装费已占到成本的30%~50%。过度包装加重了消费者的经济负担，增加了垃圾量，污染了环境。

12、自带菜篮买菜。买东西时少领取塑料购物袋，上街购物时带上布袋子或菜篮子。

13、少用一次性餐具。外出就餐时，自备筷子和勺子。少用快餐盒、纸杯、纸盘等，尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人发明的。日本的森林覆盖率高达65%，但他们的一次性筷子全靠进口，我国的森林覆盖率不到14%，却是出口一次性筷子的大国。

14、少用木杆铅笔，多用自动铅笔。

15、充分利用白纸，尽量使用再生纸。用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸。拒绝接受那些随处散发的宣传物，制造这些宣传物既会大量浪费纸张，又会因为随处散发、张贴而破坏市容卫生。再生纸是用回收的废纸生产的。一吨废纸=800千克再生纸=17棵大树。

6.小学生环保小常识

学生环保小知识

1、不乱扔垃圾。

2、节省纸张，回收废纸。

3、及时举报破坏环境和生态的行为。

4、一水多用。

5、自己不吸烟，奉劝别人少吸烟。

6、拒绝使用一次性用品。

7、反对奢侈，简朴生活。

8、不使用非降解塑料袋、快餐盒。

9、随手关灯；随手关水，节约用电和用水。

10、不乱扔废电池。

11、多种树。

12、不购买野生动物制品。

13、避免旅游污染。

14、自觉参与环保行动。

15、支持环保募捐。

16、关注新闻媒体有关环保的报道。

17、认识环保标志。

18、多用肥皂少用洗涤剂。

19、少吃口香糖。

20、组织义务劳动、清理校园。

21、双面使用纸张。

22、阅读和传阅环保书籍、报刊。

23、优先购买绿色食品。

24、利用每个绿色纪念日宣传环境意识。

25、节约粮食

7.幼儿园环境保护实践活动名称

和大树做朋友———幼儿园小班环保活动

活动目标：

1.让幼儿知道树木对人体健康有着重要的作用。

2.进一步了解环境保护与健康的关系。

3.教育幼儿要爱护树木，从小确立“爱护环境，人人有责”的观点。

4.培养幼儿热爱大自然、热爱祖国美丽河山的情感，充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。

活动一：环境布置

师生共同制作墙饰“美丽的大森林”，幼儿人人动手在许多棵“树上”贴树叶。森林里生活着许多小动物，人们也在美丽的大自然中快乐地生活着，通过墙饰内容，让幼儿更直观地知道森林、树木对动物及人体的密切关系，是人类的好朋友。

活动二：参观活动

1.参观幼儿园内的树木，边参观边介绍其名称，以及他们的作用。

2.参观街道、马路边的树木，让幼儿观察其特征并介绍他们的用途。“为什么路边的树木长得高又大？”

3.参观小花园内的树木，让幼儿知道树木的品种繁多及其功能和过冬方法。

活动三：常识活动

通过谈话、观看VCD等形式，介绍树木对人体的作用：①光合作用（遮挡阳光，给人们一片温馨的绿荫）；②药用（可制作药材）；③食用（有的果树生长水果给人们吃）；5对环境的影响（净化空气，释放氧气，绿化环境等）。并帮助幼儿记住3月12日是植树节，以及周围常见树木的名称。

活动四：语言活动

1.通过讲环保小故事《爱护小树苗》，让幼儿知道保护树木的方法。

2.通过诵读儿歌《绿》（附后）等，激发幼儿爱护树木，热爱祖国美丽河山的感情。

活动五：音乐活动

组织幼儿学唱《大树妈妈》这首歌，并采用歌舞表演的形式进一步激发幼儿爱护树木以及对祖国河山的热爱之情。

活动六：游戏“答小记者问”

幼儿当小记者，回家问问爸爸、妈妈有关树木方面的小知识，进一步加深幼儿对环保知识的印象。

1.你知道吗？树木对人体有哪些好处？

2.植树节是几月几日？

3.我们怎样爱护树木？

4.你知道树有哪些用途吗？

5.你认识哪些常绿树、哪些落叶树？

6.树是怎样过冬的？

活动七：社会实践活动“给树叶找妈妈”

带领幼儿到小花园内拾落叶，然后对照落叶看看是哪棵树上掉下来的，就算帮树叶找到了妈妈，巩固幼儿对树木特征的认识。

活动八：延伸活动“比一比，谁能干”

采用竞赛形式，让幼儿围绕大树念自己喜欢的儿歌，比一比谁念的最好听，评出优秀奖，可颁发小礼物。

儿歌：绿

一棵树，

一点绿，

十棵树，

一行绿，

百棵树，

一片绿，

我们都是小树苗，

妆扮祖国添新绿。